2016年 第Z3期目录

    教材探究
    (2)
    湘教版地理必修一教材结构设计研究
    向慧
    教育科研
    (5)
    数学作业设计有效性研究
    程晚春
    (8)
    教育信息技术与物理教学整合的实践
    周清宇
    (11)
    英语语言点教学中存在的四个问题
    邢君皓
    (12)
    政治教学如何“稳中求变”——以《生活与哲学》教学为例
    程立文
    (15)
    高考物理实验复习建议
    同世升
    (16)
    美术教育对农村青少年心理健康成长的作用
    和桂芳
    教学指导
    (17)
    数学预习提纲的编制及预习组织
    杨焱照
    (19)
    影响历史材料有效性与可靠性的主要因素
    邵清
    (20)
    高中数学课堂教学中问题情境的创设
    钱见宝
    (22)
    让学生评课成为常态
    沈为慧
    (23)
    初中数学概念教学探微
    祝思林
    (26)
    如何构建初中数学高效课堂
    徐晗
    (29)
    英语书面表达四步走
    胡学军
    (30)
    例谈初中数学阅读能力的培养
    汪正云
    (32)
    创新英语作业设计 激发学生学习动力
    王梅
    (35)
    中学英语教学中的情感概念及运用
    黄鹏
    (38)
    基于活动的中学生英语学习实践
    徐亚萍
    (40)
    加州阳光为何如此“灿烂”
    邢莹莹
    (41)
    “读写结合”英语教学模式的实践与探索
    林燕
    (43)
    初中化学有效课堂构建浅论
    杜亦良
    (45)
    例谈学生物理实验探究能力的培养
    唐国辉
    (48)
    政治课情境体验和探究教学建议
    胡贞福
    (51)
    试论高中历史史料教学的误区、原则及优越性
    段红丽
    (55)
    语文味教学法之“关键句式”
    程少堂;梁青
    (56)
    地理教学中学生读图能力的培养
    彭联友
    (57)
    语文教学应如何遴选影视资源
    徐洁
    (58)
    初中地理如何有效设计分层作业
    黄秀梅
    (61)
    外来务工子女融合教育的内涵
    黄兆信;郭丽莹
    (62)
    新课标下如何上好中学体育课
    吴正有
    (63)
    展现后续事件 打造时代课堂
    缪华
    课例案例
    (64)
    “万有引力的发现”教学设计
    徐瑞
    (66)
    基于问题引领的“苯酚”教学设计与反思
    周云花
    (69)
    初中化学计算教学建议
    鲁向阳
    (70)
    “种植太空种子”实践活动
    木世杰;沙月芝
    (73)
    古代文论中的“德言”说
    方汉文
    (74)
    “如何使语言表达更得体”专题复习教学
    许艳
    备课参考
    (79)
    《春江花月夜》与《无题·锦瑟》审美时空的异同
    张松
    (83)
    选择——渗透式语法教学
    孔维波;周国光
    考试复习
    (84)
    从两组题看初中区域地理备考复习
    张华俊
    (87)
    地理“解”乡愁
    张连彬
    (88)
    例析高考政治漫画选择题
    刘琼
    (90)
    中国教育现代化的基本特征
    尹宗利
    (91)
    解读历史材料的方法探究
    李志红
    (95)
    语文教师应当成为教学设计师
    林忠港
    (96)
    严正声明
    (97)
    关于举办2016年云南省教育科研论文竞赛的通知